《最后14堂星期二的课》：一次正当其时的“最终巡回场”

　　《最后14堂星期二的课》剧照。

　　高倩

　　2011年，中国台湾果陀剧场根据美国作家米奇·阿尔博姆自传式长篇纪实小说《相约星期二》改编的舞台剧《最后14堂星期二的课》在台北首演，此后，这部由知名导演杨世彭执导，金士杰、卜学亮主演的舞台作品开启了长达近14年的巡演旅程，向超过50万观众讲述了一场关于生命、告别的深刻对话。近日，《最后14堂星期二的课》最终巡回场抵达北京，本轮演出结束后，它将暂别舞台。从实际的观感来看，这部作品的确也走到了需要重新找回活力的关头。

　　《最后14堂星期二的课》围绕金士杰饰演的教授莫利与卜学亮饰演的学生米奇展开。莫利确诊渐冻症，人生步入倒计时，与他阔别16年的学生米奇别有心思地找上门来，因老师坦诚的对话卸下心防。他们约定每周二相见一次，米奇亲眼见证着渐冻症如何一点点把莫利吞噬，从最初还能勉强行走，到坐上轮椅，到彻底瘫痪在床，莫利的生命如同窗外的风景般日渐黯淡，最后变成原野上一棵孤零零的树。莫利用他的智慧、幽默、真诚启迪了米奇对理想、爱、生死、尊严等人生议题的思考，帮助这个一度迷失的年轻人找回了自己的方向。

　　《最后14堂星期二的课》很容易让观众联想到今年夏天金士杰在北京主演的另一部话剧《父亲》，剧中，他的角色被阿尔茨海默病深深困扰。但与舞台设计、叙事手法颇用心思的《父亲》不同，不存在强烈戏剧冲突的《最后14堂星期二的课》在极简的布景中平实道来，残月般的圆弧圈起一方空间，一架钢琴、一张书桌、两把椅子几乎构成了全部的舞台，这使得整部作品极其倚重两位主演的表演。功底深厚的金士杰把莫利一角诠释得令人信服，无论是他的风趣宽容，还是他因疾病折磨而流露出的痛苦脆弱，金士杰都拿捏得相当到位。许多观众都提及一个片段令他们非常动容：当最爱的鸡蛋沙拉摆在面前时，莫利已经无法控制双手，他挣扎着、怪叫着尝试把沙拉送进嘴里，然而越是努力，眼前越是一片狼藉——人们究竟如何在绝症面前对待生死与尊严，是一个永远值得探讨的话题。

　　但在接过金士杰扎实精彩的对手戏时，略显遗憾的是，卜学亮似乎未能完全融入人物，琐碎的台词和表演似乎突破了松弛的界限，一度向着松垮的方向滑落，以至于整场演出很多时候变成了金士杰的个人秀。如果说2011年首演的《最后14堂星期二的课》能凭借对渐冻症的关注、对人生意义的探讨独树一帜，那么十几年来，类似作品已在舞台上屡见不鲜，《最后14堂星期二的课》想要再度打动见多识广的观众，必须拿出足够的真诚与真情。在整体时长、故事节奏、舞台呈现等方面，这部作品也需要随快速成长的观众做出一些改变，从这个意义上来看，“最终巡回场”或许是主创团队及时做出的反应，一时的告别又怎不意味着更好的相见呢？